Naar school

Een [school]{.text-blue} is een plek waar leerlingen les krijgen en nieuwe dingen leren. *** Elke ochtend fiets ik naar [school]{.text-blue}.

Een [leerkracht]{.text-blue} is iemand die leerlingen lesgeeft en helpt bij het leren. *** De [leerkracht]{.text-blue} legt de moeilijke som nog een keer uit.

Een [klaslokaal]{.text-blue} is een ruimte op school waar een klas les krijgt. *** Ons [klaslokaal]{.text-blue} staat op de eerste verdieping.

Een [schoolbord]{.text-blue} is een groot bord waarop de leerkracht schrijft of iets laat zien. *** De leerkracht schrijft de opdracht op het [schoolbord]{.text-blue}.

Een [lesrooster]{.text-blue} is een overzicht waarop staat welke lessen je op welk moment hebt. *** Op mijn [lesrooster]{.text-blue} staat dat we na de pauze rekenen hebben.

Een [schoolvak]{.text-blue} is een onderwerp waarin je les krijgt, zoals taal, rekenen of geschiedenis. *** Aardrijkskunde is mijn favoriete [schoolvak]{.text-blue}.

Een [instructie]{.text-blue} is een uitleg over wat je moet doen en hoe je dat doet. *** We luisteren eerst naar de [instructie]{.text-blue} van de leerkracht.

Een [opdracht]{.text-blue} is werk dat je van de leerkracht moet uitvoeren. *** Voor taal maken we een [opdracht]{.text-blue} over werkwoorden.

[Samenwerken]{.text-blue} is met andere mensen aan dezelfde taak werken. *** Wij gaan in groepjes [samenwerken]{.text-blue} aan een presentatie.

[Huiswerk]{.text-blue} is schoolwerk dat je thuis moet maken of leren. *** Na het eten maak ik mijn [huiswerk]{.text-blue} voor morgen.

Een [toets]{.text-blue} is een taak met vragen waarmee wordt bekeken wat je hebt geleerd. *** Vrijdag krijgen we een [toets]{.text-blue} over de tafels.

De [pauze]{.text-blue} is een korte tijd tussen de lessen waarin je kunt eten, drinken of spelen. *** In de [pauze]{.text-blue} eet ik mijn boterham en ga ik naar buiten.

Een [schoolplein]{.text-blue} is de buitenruimte bij een school waar leerlingen kunnen spelen. *** We voetballen in de pauze op het [schoolplein]{.text-blue}.

De [schoolbel]{.text-blue} is een geluid dat aangeeft dat een les of pauze begint of eindigt. *** Na de [schoolbel]{.text-blue} gaan alle leerlingen naar hun klas.

Een [schrift]{.text-blue} is een boekje met lege of gelinieerde bladzijden waarin je schrijft. *** Ik schrijf de antwoorden netjes in mijn [schrift]{.text-blue}.

Een [etui]{.text-blue} is een hoes of doosje waarin je pennen, potloden en andere schoolspullen bewaart. *** Mijn gum zit onder in mijn [etui]{.text-blue}.

Een [rapport]{.text-blue} is een overzicht van de resultaten en ontwikkeling van een leerling. *** Aan het einde van de periode krijg ik mijn [rapport]{.text-blue} mee naar huis.

Als je [afwezig]{.text-blue} bent, ben je niet op de plek waar je hoort te zijn. *** Noor is vandaag [afwezig]{.text-blue} omdat ze ziek is.

Een [schooldirecteur]{.text-blue} is de persoon die de leiding heeft over een school. *** De [schooldirecteur]{.text-blue} heet de nieuwe leerlingen welkom.